Au Togo, le manuel didactique d’Allemand ‘’Ihr und Wir’’ est tombé en désuétude. Il est réadapté voir remplacé par ‘’Und jetzt Wir’’ et va être introduit dans les lycées modernes à partir de l’année académique 2025-2026. Ce programme fait objet de dissémination à travers des ateliers en vue de son appropriation.
La première séance de travail sur le nouveau manuel s’est ouverte jeudi 13 février à Lomé pour trois jours. Elle réunit des inspecteurs et cadres d’Allemand.
L’atelier est initié par le ministère de l’éducation secondaire et technique en collaboration avec Goethe-Institut. La rencontre offre l’occasion aux participants de réadapter le manuel pour qu’il réponde aux réalités spécifiques des élèves et des enseignants.
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Il question selon Komi Wola Ayissa, l’Inspecteur général de l’éducation, de recadrer un certain nombre de choses, proposer les thèmes à enseigner, les contenus lexicaux et grammaticaux, la progression idoine et donner des indications pédagogiques aux enseignants.
« Bien qu’adapté et actualisé, le nouveau manuel n’a pas la même progression que le programme national. Il nous faut alors un travail d’harmonisation et son intérêt pratique », a ajouté M. Ayissa.

Le nouveau manuel est une proposition de Goethe-Institut qui a travaillé avec les acteurs de l’enseignement de l’allemand en Afrique, et des partenaires pour son élaboration.
« Le nouveau manuel tient compte des réalités socioculturelles d’Afrique. Il ne s’agit pas d’un manuel préparé par le Goethe-Institut et des partenaires extérieurs et imposés. Ce sont des auteurs africains qui ont contribué à l’élaboration de cette série de manuels », a décortiqué Edem Attiogbe.
Le directeur de Goethe-institut assure qu’il il est important d’actualiser les manuels d’enseignement parce que le monde et les choses changent. Il faut transmettre les connaissances sur la base des réalités contemporaines.
Dans le processus d’introduction de ce nouveau manuel, le ministère en charge des Enseignements primaires et secondaires a mis en place une commission technique qui est chargée d’harmoniser le programme d’enseignement de l’allemand dans les établissements scolaires au Togo.
K.K